Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn TN&XH, Khoa học ở trường tiểu học
SÁCH THAM KHẢO
Tác giả: Nhiều tác giả
Nhà xuất bản:
Giáo Dục
Năm xuất bản:
2000
Biểu ghi:
Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn TN&XH, Khoa học ở trường tiểu học| Nhiều tác giả. – Giáo Dục, 2000. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
1
Sẵn sàng mượn:
1
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | STK00631 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
“Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn TN&XH, Khoa học ở trường tiểu học” là tài liệu hướng dẫn vận dụng phương pháp dạy học khám phá thông qua thực hành và trải nghiệm. Nội dung giúp giáo viên tổ chức hoạt động học tập theo hướng phát huy tính tò mò, tư duy khoa học và khả năng tự tìm hiểu của học sinh. Một tài liệu thiết thực, góp phần đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học ở bậc tiểu học.
